PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) MENGGUNAKAN VIRTUAL LABORATORY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan kemampuan kognitif siswa pada materi ajar cahaya pada kelas yang menerapkan pembelajaran CLIS menggunakan Virtual Laboratory. Penelitian ini menggunakan desain penelitian one group pretest - posttest design denga...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: UTAMI, KHARISMA PRAWESTI SRI (Author)
Format: Book
Published: 2015-01-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!