UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN TEKS CERITA PENDEK DENGAN METODE DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat membaca siswa SMP Negeri 9 Bandung, khususnya kelas VII, sehingga pemahaman siswa terhadap bahan bacaanpun menjadi rendah. Oleh karena itu, perlu diadakannya penelitian untuk mengetahui penyebabnya dan memberikan solusi terhadap masalah tersebut....
Saved in:
Main Author: | Hermawan, Syifa Fauziah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-12-17.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS MUATAN BUTIR-BUTIR PANCASILA DALAM TEKS CERITA PENDEK PADA BUKU SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR : Penelitian analisis deskripsi pada teks cerita pendek pada buku siswa kelas 5 sekolah dasar
by: Syifa Maryam, -
Published: (2022) -
PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) BERBANTUAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI
by: Anggia Mutiarosa, -
Published: (2019) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM TEKS CERITA PENDEK KARYA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Analisis Konten pada Teks Cerita Pendek
by: Ovia Sari, -
Published: (2020) -
PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF TEKS BIOGRAFI
by: Apriani, Eva
Published: (2014) -
PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Mulansari, -
Published: (2019)