PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS V SDN MEKARSARI 3 KECAMATAN PANIMBANG KABUPATEN PANDEGLANG
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya masalah yang dihadapi di lapangan yakni kurangnya kreatifitas guru dalam memilih pendekatan pembelajaran sehingga masih banyak siswa yang belum bisa membuat sebuah karangan deskripsi. Berdasarkan latar belakang di atas maka tujuan yang ingin dicapai ada...
Saved in:
Main Author: | Handayani, Devi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-09-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Widiastuti, Anis
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Cimurid Warungkondang Cianjur
by: Ani Nuraeni, -
Published: (2010) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Cimurid Warungkondang Cianjur
by: Ani Nuraeni, -
Published: (2010) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK CLUSTERING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA JERMAN
by: Robiatussapria, -
Published: (2014) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN LANGSUNG MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS X KEPERAWATAN SMK MUHAMMADIYAH DELANGGU KLATEN TAHUN PELAJARAN 2010/2011
by: HANDAYANI, LESTARINA TRI
Published: (2011)