PENGGUNAAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MEDIA REALIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI: PTK di Kelas IV SDN Serang 11 Kota Serang

• Main Author: Putri, Dini Adzhani (Author)
• Format: Book
• Published: 2015-09-29.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Dini Adzhani Putri (2015). Penggunaan pendekatan saintifik dengan media realia untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi kelas IV SDN Serang 11. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SDN Serang 11 ditemukan bahwa kemampuan siswa kelas IV dalam menulis karangan deskripsi masih rendah. Rendahnya kemampuan siswa ini diduga karena guru belum menggunakan pendekatan pembelajaran yang tepat dalam menulis karangan deskripsi. Salah satu pendekatan yang tepat digunakan untuk menulis karangan deskripsi adalah pendekatan saintifik dengan media realia. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan penggunaan pendekatan saintifik dengan media realia dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi dan (2) menganalisis peningkatan kemampuan menulis karangan deskripsi setelah menggunakan pendekatan saintifik dengan media realia dalam pembelajaran. Metode penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas, dalam penelitian ini dilaksanakan dengan beberapa siklus yaitu pra siklus, siklus I, dan siklus II. Hasil yang diperoleh siswa setiap siklusnya: (1) pra siklus persentase kelulusan mencapai 16.22%. (2) Siklus I, persentase kelulusan mencapai 81.08%. dan (3) Siklus II, persentase kelulusan mencapai 100%. Melihat adanya peningkatan yang baik dalam keterampilan siswa dari pra siklus, siklus I, dan siklus II maka dapat disimpulkan bahawa dalam penggunaan pendekatan saintifik dengan media realia dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SDN Serang 11

Item Description

http://repository.upi.edu/17302/1/S_BHS%20A_KDSERANG_1103001_Title.pdf
http://repository.upi.edu/17302/2/S_BHS%20A_KDSERANG_1103001_Abstract.pdf
http://repository.upi.edu/17302/3/S_BHS%20A_KDSERANG_1103001_Table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/17302/4/S_BHS%20A_KDSERANG_1103001_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/17302/5/S_BHS%20A_KDSERANG_1103001_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/17302/6/S_BHS%20A_KDSERANG_1103001_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/17302/7/S_BHS%20A_KDSERANG_1103001_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/17302/8/S_BHS%20A_KDSERANG_1103001_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/17302/9/S_BHS%20A_KDSERANG_1103001_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/17302/10/S_BHS%20A_KDSERANG_1103001_Appendix.pdf