PENERAPAN AKTIVITAS BASKETBALL LIKE GAMES UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Penelitan Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Jati 1 Saguling
Penelitian ini merupakan sebuah penelitian mengenai upaya peningkatan jumlah waktu aktif belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar yang di lakukan di SD Negeri jati 1 Saguling. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan mutu proses dan mutu hasil pembelajaran dalam pelaks...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-02-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penelitian ini merupakan sebuah penelitian mengenai upaya peningkatan jumlah waktu aktif belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar yang di lakukan di SD Negeri jati 1 Saguling. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan mutu proses dan mutu hasil pembelajaran dalam pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah dasar dengan menerapkankan aktivitas basketball like games. Penelitian dilaksanakan dengan metode penelitian tindakan kelas atau classroom action research dengan menggunakan rancangan penelitian yang dikembangkan oleh Kurt Lewin yang terdiri atas tahapan perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian dilaksanakan terhadap 34 Siswa kelas IV SDN Jati 1 Saguling yang terdiri atas 22 orang siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Proses penelitian dibagi ke dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri atas dua tindakan. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen observasi Group Time Sampling. Semua data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik presentase. Hasil analisis data menunjukan bahwa penerapan aktivitas basketball like games dapat meningkatkan jumlah waktu aktif belajar siswa sekaligus meningkatkan mutu proses dan mutu hasil pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Dasar Jati 1 Saguling. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/17314/2/S_POR_1003320_Title.pdf http://repository.upi.edu/17314/3/S_POR_1003320_Abstract.pdf http://repository.upi.edu/17314/1/S_POR_1003320_Table_of_Content.pdf http://repository.upi.edu/17314/4/S_POR_1003320_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/17314/4/S_POR_1003320_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/17314/2/S_POR_1003320_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/17314/2/S_POR_1003320_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/17314/2/S_POR_1003320_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/17314/4/S_POR_1003320_Bibliography.pdf http://repository.upi.edu/17314/3/S_POR_1003320_Appendix.pdf |