MOTIVASI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS DILIHAT DARI STATUS EKONOMI SISWA DI SMA NEGERI 15 GARUT

• Main Author: Fachri, M. Iqbal (Author)
• Format: Book
• Published: 2015-01-29.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/17336/6/S_PJKR_0809140_Title.pdf; http://repository.upi.edu/17336/7/S_PJKR_0809140_Abstract.pdf; http://repository.upi.edu/17336/5/S_PJKR_0809140_Table_of_Content.pdf; http://repository.upi.edu/17336/2/S_PJKR_0809140_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/17336/2/S_PJKR_0809140_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/17336/1/S_PJKR_0809140_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/17336/4/S_PJKR_0809140_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/17336/3/S_PJKR_0809140_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/17336/2/S_PJKR_0809140_Bibliography.pdf; http://repository.upi.edu/17336/8/S_PJKR_0809140_Appendix.pdf; http://repository.upi.edu/17336/9/S_PJKR_0809140_Appendix2.pdf
• Keywords: GV Recreation Leisure

Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Fakultas Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia. Dalam dunia pendidikan kita mengenal adanya status ekonomi siswa dan motivasi belajar. dimana dengan status ini dapat memberikan pengaruh pula pada kegiatan. Dan motivasi adalah kepribadian siswa yang baik untuk mengikuti kegiatan dengan baik. Maka dari itu penulis mencoba meneliti pengaruh motivasi mengikuti kegiatan dengan latar belakang ekonomi yang berbeda. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar motivasi siswa dengan latar belakang ekonomi yang berbeda ketika mengikuti kegiatan ektrakurikuler bulutangkis di SMAN 15 Garut. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah latar belakang status ekonomi siswa dari bawah, menengah dan atas. Metode Penelitian yang dipakai dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif. Untuk populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa-siswi yang mengikuti esktrakurikuler bulutangkis SMAN 15 Garut. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan merangkum, mengolah dan mengambil kesimpulan data. Berdasarkan uji t diperoleh nilai 9,3702 :0,05 > 1,701 memiliki hasil Signifikan. Sehingga diperoleh nilai kelas atas sebesar 990 atau 79,2% kelas menengah 982 atau 78,5% dan kelas bawah 1026 atau 82%. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan motivasi setiap kelompok siswa berdasarkan latarbelakang ekonomi. Dan kelompok siswa dengan status ekonomi bawah memiliki motivasi yang lebih besar dari kedua kelompok lainya.