IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE NESTED PADA KONTEN DIFUSI DAN OSMOSIS MENGGUNAKAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LEARNING SKILLS SISWA SMK
Tujuan penelitian ini adalah mengimplementasikan pembelajaran IPA Terpadu tipe Nested pada konten Difusi dan Osmosis dengan menggunakan Project Based Learning untuk meningkatkan learning skills siswa SMK.Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMK Negeri di Kota Bandung Program Keahlian Jasa Boga.Pen...
Saved in:
Main Author: | Kosasih, Erni Yuliah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS PERUBAHAN PRAKTIKUM DIFUSI DAN OSMOSIS
by: Giriyanti, Putri
Published: (2020) -
ANALISIS MISKONSEPSI DAN KESULITAN BELAJAR KONSEP OSMOSIS DAN DIFUSI DENGAN INSTRUMEN OSMOSIS AND DIFFUSION CONCEPTUAL ASSESSMENT (ODCA)
by: Pertiwi, Nurhely Hidayat Dian
Published: (2013) -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA KONSEP DIFUSI-OSMOSIS MELALUI ANALISIS GAMBAR
by: Suri, Auliyani Andam
Published: (2013) -
Penerapan Model Project Based Learning Pembelajaran Ipa Terpadu Tipe Nested Pada Tema Pencemaran Air Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP
by: Yamin, -
Published: (2015) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA SUBKONSEP DIFUSI OSMOSIS
by: Sudesti, Resti
Published: (2013)