PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY MENGGUNAKAN KOMBINASI PRAKTIKUM NYATA-MAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
Telah dilakukan penelitian tentang penerapan model pembelajaran levels of inquiry menggunakan kombinasi praktikum nyata-maya pada materi rangkaian listrik arus searah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang peningkatan kemampuan kognitif dan keterampilan proses siswa SMA seb...
Saved in:
Main Author: | Hartini, Ratih Indah Puji (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL BELAJAR GENERATIF DALAM PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Haratua Tiur Maria S, -
Published: (1999) -
PENERAPAN STRATEGI PREDICT, DISCUSS, EXPLAIN, OBSERVE, DISCUSS, EXPLAIN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN BERBANTUAN PRAKTIKUM MAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN MENGANALISIS SISWA SMA PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Arman, -
Published: (2015) -
PENGGUNAAN HYPERMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Kaharu, Sarintan N
Published: (2012) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN HABITS OF MIND SISWA SMA PADA MATERI RANGKAIAN ARUS LISTRIK SEARAH DENGAN ANALISIS TEORI RESPON BUTIR
by: Mulvia, Rahmadhani
Published: (2017) -
Kemampuan Memecahkan Masalah Rangkaian Arus Searah Pada Pembelajaran Berbasis Masalah Disertai Penilaian Formatif
by: Ari Hindriyani, et al.
Published: (2020)