PROGRAM PEMBELAJARAN KOSA KATA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS II SDLB-B DI SLB NEGERI SUBANG
This study aims to make the vocabulary learning program for students with hearing impairment, as aguideline for teachers in developing the students with hearing impairment'vocabulary mastery, which is increasing the number of new vocabulary to understand the meaning of vocabulary through the co...
Saved in:
Main Author: | Wati, Nur Wendah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN APLIKASI POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN KOSA KATA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 4 SDLB DI SLB ANGKASA SULAIMAN KABUPATEN BANDUNG
by: Kundoro, Tri
Published: (2015) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP NILAI MATA UANG MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS III SDLB-B DI SLB TARBIYATUL MUTA'ALIMIN PAGADEN KABUPATEN SUBANG
by: Sulastri, Leli
Published: (2013) -
PENERAPAN STRATEGI MNEMONIK KEYWORD DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSA KATA SISWA TUNARUNGU DI SLB X LEMBANG
by: Nofita, Deni
Published: (2014) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGUCAPKAN KATA BENDA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS II SDLB DI SLB-BC ARAS KOTA CIMAHI
by: Wulandari, Astry Dhyanita Rahma
Published: (2016) -
PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KESETARAAN NILAI MATA UANG PADA ANAK TUNARUNGU KELAS IV SDLB-B DI SLB TARBIYATUL MUTA'ALIMIN PAGADEN KABUPATEN SUBANG
by: Farida, Lia
Published: (2016)