PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK YPPT GARUT PADA MATA PELAJARAN FISIKA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan berfikir kreatif siswa antara siswa yang belajar dengan multimedia interaktif dan siswa yang belajar dengan metode konvensional, pada materi pemantulan pada cermin di SMK YPPT Garut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif de...
Saved in:
Main Author: | Permana, Egi Yudha (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PROJEK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN KONSENTRASI KEAHLIAN DPIB DI SMK NEGERI 2 GARUT
by: Melani Komalasari, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN MODEL "Be BeTTeR" BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA
by: Wulandari, Desi Fitria
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN MEMANFAATKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK
by: Triwahyuni Kusman, -
Published: (2011) -
PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN TERMODINAMIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN GENERIK SAINS, DAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA CALON GURU FISIKA
by: Hakim, Abdul
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS MEDIA POWER POINT TERHADAPPENGAJARAN KOSAKATA DASAR BAHASA JEPANGPADA SISWA SMK YPPT BANDUNG
by: Rose Ratna Dewi, -
Published: (2008)