PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DAN MENULIS PUISI ANAK : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas III SD Suruur, Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah kerumitan dan kesukaran dalam mengoptimalkan kemampuan literasi. Karena proses pembelajaran di sekolah cenderung bersifat lisan. Hal ini mempengaruhi salah satu aspek berbahasa siswa yaitu menulis, terutama dalam menulis puisi anak. Karena menulis merupak...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-01-20.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
