PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MTS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TIPE GROUP INVESTIGATION
Penelitian ini didasarkan pada permasalahan rendahnya kemampuan pemahaman dan penalaran matematis. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan penelitian dengan menggunakan model pembelajaran kolaboratif tipe group investigation. Penelitian ini mengkaji masalah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemah...
Saved in:
Main Author: | Sartika, Nenden Suciyati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MTs
by: Nego Linuhung
Published: (2012) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MTs
by: Nego Linuhung, et al.
Published: (2016) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI SEKOLAH DASAR
by: E d i s o n, -
Published: (2015) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SANTRI PUTRA DAN SANTRI PUTRI MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT PADA MTS BERBASIS PESANTREN
by: Yenni, -
Published: (2012) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN METAKOGNITIF BERBANTUAN AUTOGRAPH
by: Bano, Ekaningsih
Published: (2012)