Yulda, F. A. (2015). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE KATA LEMBAGA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA: Eksperimen dengan Single Subject Research pada Hf, kelas V SDN Gegerkalong Girang 1-2 Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationYulda, Fika Adina. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE KATA LEMBAGA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA: Eksperimen Dengan Single Subject Research Pada Hf, Kelas V SDN Gegerkalong Girang 1-2 Bandung. 2015.
MLA (9th ed.) CitationYulda, Fika Adina. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE KATA LEMBAGA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA: Eksperimen Dengan Single Subject Research Pada Hf, Kelas V SDN Gegerkalong Girang 1-2 Bandung. 2015.