Implementasi Program Storytelling Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Kelas TK B

• 第一著者: Nurlidia, Raden Fasha (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2015-06-25.
• 主題: Thesis; NonPeerReviewed
• オンライン･アクセス: Link Metadata

Perpustakaan Prasekolah TK Dzikra Kids Rancaekek memiliki keunikan dimana program perpustakaan storytelling sudah berintegrasi kedalam kegiatan pembelajaran khususnya pada indikator membaca dan menulis, namun untuk indikator berhitung belum adanya kolaborasi antara guru dan pustakawan untuk meninteg...