PEMBINAAN KETERAMPILAN SOSIAL DALAM PENGGUNAAN MEDIA SEARCH ENGINE BAGI PENINGKATAN CIVIC INTELLIGENCE SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN: Studi Deskriptif di SMP Darul HikamKota Bandung
Dewasa ini perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mengalami perkembangan yang sangat pesat. Hal tersebut hendaknya didukung dengan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas. Salah satu bentuk peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) dapat dilakukan melalui jalur pendidikan, melalui konst...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-02-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Dewasa ini perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mengalami perkembangan yang sangat pesat. Hal tersebut hendaknya didukung dengan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas. Salah satu bentuk peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) dapat dilakukan melalui jalur pendidikan, melalui konstruksi pemahaman-pemahaman pola perkembangan prilaku pada siswa. Disamping itu, penelitian ini bertujuan mengungkapkan dan memberikan gambaran mengenai pembinaan keterampilan sosial yang diterapkan melalui penggunaan media search engine di kelas VII sehingga mampu mengetahui respon siswa terhadap pembinaan keterampilan sosial dalam penggunaan media search engine; Menganalisis manfaat pembinaan keterampilan sosial dalam penggunaan media search engine; Menganalisis langkah-langkah penggunaan media search engine; Mengidentifikasi kendala dan upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala yang dihadapi dalam pembinaan keterampilan siswa terhadap penerapan media search engine bagi peningkatkan civic intellegence siswa pada mata pelajaran PPKn. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dipilih adalah observasi, wawancara, studi literatur dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memberikan respon yang positif terhadap pembinaan keterampilan sosial dalam penggunaan media search engine hal ini terlihat pada antusiasme siswa ketika pembelajaran dengan menggunakan media search engine sehingga pembelajaran PPKn tidak monoton; Manfaat pembinaan keterampilan sosial dalam penggunaan media search engine yaitu siswa mampu me-review bahan ajar setiap saat dan dimana saja, menambah pengetahuan, menambah wawasan dan siswa mudah mengerti karena mampu mencari contoh yang relevan dengan materi PPKn. Pemanfaatan media search engine mampu meningkatkan civic intelligence siswa meliputi mampu memperoleh informasi dan menggunakan informasi, membina ketertiban, membuat keputusan, kemampuan berkomunikasi, kemampuan menjalin kerjasama dan melakukan berbagai macam kepentingan secara benar. Berdasarkan hasil penelitian disarankan agar pihak sekolah hendaknya merealisasikan pemerataan sarana dan peralatan penunjang IT. Kemudian bagi institusi/jurusan serta peneliti selanjutnya diharapkan terus mengembangkan keilmuan PPKn selaras dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi sebagai bagian dari masyarakat digital. Nowadays the expantion of science and technology rapidly depeloped. It should be supported by hight grade human resource. One of the ways for upgrading this quality of human resource can be make educationally throught the comprehention of behaviours development system of students. The purposes of this research are to reveal and give the visible image of social skill development who has been applied throught the using of search engine media at VII class until know how the respons from that students about it; to know what is the benefit of this social skill development througt the search engine media; to know how to use this media; to identify the problem of using it and how to fix it to increase civic intelligence of students at civic education. This research used the qualitative approach. Techniques for data collection such as observation, interview, journal and dokumentation research. Result of this research shows that student gave positive respons for this media, it seen by anthusiasm of the students as they are learning at class, so the civic education is not bored. The benefit of this research are; student can revise the material lesson anytime, anywere, increase more knownledge, skill and they also can be more understand the civic education because they have to give a relevant sample about it. Beside it, this methode can increase civic intelligence of the student so they can get and use the information, polic, make a decision making, get the communication skill, work together and do varioust interest alright. From the research result hopefully that school board can distribute the medium and infrastructure technology. Then for the institution and next recearcher, hopefully they can still develop civic education accord with development of technology, information, and communication as a part of digital society. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/17600/6/S_PKN_1103714_Title.pdf http://repository.upi.edu/17600/7/S_PKN_1103714_Abstract.pdf http://repository.upi.edu/17600/1/S_PKN_1103714_Table_of_content.pdf http://repository.upi.edu/17600/4/S_PKN_1103714_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/17600/2/S_PKN_1103714_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/17600/4/S_PKN_1103714_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/17600/3/S_PKN_1103714_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/17600/5/S_PKN_1103714_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/17600/9/S_PKN_1103714_Bibliography.pdf http://repository.upi.edu/17600/7/S_PKN_1103714_Appendix1.pdf http://repository.upi.edu/17600/8/S_PKN_1103714_Appendix2.pdf http://repository.upi.edu/17600/8/S_PKN_1103714_Appendix3.pdf |