Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis dan Berpikir Kreatif Matematis, serta Self-Directed Learning (SDL) Siswa SMP dengan Menggunakan Strategi Mind Mapping.
Kemampuan penalaran matematis, kemampuan berpikir kreatif matematis serta self-directed learning siswa merupakan komponen-komponen yang harus dikuasai oleh siswa. Penalaran matematis dan berpikir kreatif matematis memainkan peranan penting, baik dalam menyelesaikan masalah maupun dalam menyampaikan...
Saved in:
Main Author: | Ayal, Carolina Selfisina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA PENCAPAIAN SELF-DETERMINATION SISWA MELALUI STRATEGI MCREST
by: Nurfadilah Siregar, -
Published: (2018) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SISWA
by: Adhiawati, Maya`
Published: (2014) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN LOGIS, SERTA HABITS OF MIND MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN MODEL ASSURE
by: Nosep Sumiarto, -
Published: (2019) -
LKPD BERBASIS MIND MAPPING: UPAYA MENDUKUNG PENINGKATAN PENALARAN MATEMATIS PADA MATERI EKSPONEN DAN LOGARITMA
by: Melinia Astri Fitrianingrum, et al.
Published: (2022) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA SELF-CONFIDENCE SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KNISLEY
by: Nursilah, Apip
Published: (2017)