PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD PADA PEMBELAJARAN IPS
Penelitian ini dilatarbelakangi hasil belajar siswa di kelas VA pada mata pelajaran IPS rata-rata masih dibawah KKM yaitu 88,23% dengan KKM yaitu 65. Metode yang digunakan guru masih menggunakan metode yang konvensional yaitu metode ceramah. Penelitian ini ditujukan pada penerapan model Role Playing...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-04-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|