Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SD : studi eksperimen kuasi pada mata pelajaran IPS Kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Winduhaji 1 Kecamatan Kuningan Kabupaten Kuningan

Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SD : studi eksperimen kuasi pada mata pelajaran IPS Kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Winduhaji 1 Kecamatan Kuningan Kabupaten Kuningan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar kelas IV. Tujuan penelitian ini untuk Mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis pada siswa yang menggunakan metode Problem Based Learning (PBL) pada pengukuran awal (Pretes) dan pengukuran...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Yanto, Ari (Author)
Format:	Book
Published:	2015-06-30.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS Terpadu terhadap Siswa Kelas VII di SMPN 4 Bandung
by: Tiarawati, Nira
Published: (2014)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS DAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH DASAR: Eksperimen Kuasi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 4 Kuningan
by: Resha, Nursetiawati
Published: (2018)

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MATA PELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 10 Bandung Kelas VIII-B
by: Harisanti, Winda
Published: (2014)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWASEKOLAH DASAR KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS
by: Novela Dewi, -
Published: (2015)

PENGARUH METODE DISCOVERY DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS : studi kuasi eksperimen pada mata pelajaran ekonomi kompetensi dasar menganalisis kerjasama ekonomi internasional di kelas XI SMA Negeri 1 Kuningan
by: Firdaus, Dicky Fauzi
Published: (2015)

ANALISIS PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS
by: Fadia Tri Ananada, -
Published: (2023)

PENGARUH MINAT DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XII IPS SMA SWASTA SE KABUPATEN KUNINGAN TAHUN PELAJARAN 2012-2013
by: LESTARI, Rosdianica Dewi
Published: (2012)

NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL AJARAN PIKUKUH TILU PADA MASYARAKAT CIGUGUR KUNINGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS (Studi Deskriptif pada Masyarakat Cigugur Kuningan)
by: Destri Islamiyati Putri, -
Published: (2020)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA: Studi Eksperimen Kuasi Pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SDN Sakerta Barat Kecamatan Darma Kabupaten Kuningan
by: Salam, Dudung Abdu
Published: (2011)

PENGARUH ANALISIS SELF-CONCEPT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMPN 29 BANDUNG
by: Gita Fitri Anjayani, -
Published: (2021)

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 3 KUNINGAN
by: Nita Kurnia Dewi, -
Published: (2020)

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA: Penelitian D&D Desain and Development pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V Sekolah Dasar
by: MEISYA WULAN SARI, -
Published: (2022)

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA STORYBOARD THAT TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VI SDN 3 JUNGJANG
by: Neng Ranti, -
Published: (2023)

PEMBELAJARAN KAWIH SUNDA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI KELAS 7A SMP NEGERI 1 PASAWAHAN KUNINGAN
by: Endah Kania Dewi, -
Published: (2022)

MENUMBUHKAN GREEN BEHAVIOR DALAM MEMILIH JAJANAN YANG SEHAT MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV SD Negeri Baok 1 Kecamatan Ciwaru Kabupaten Kuningan
by: Rudianto, Apip
Published: (2015)

PENGEMBANGAN BERFIKIR KRİTİS ANAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN İPS m SEKOLAH DASAR(SD) : Pendidikan Kelas Tatang Unjuk Keeja Guru dalam Menganbangkan Bafikir Kritis Anak dalam Panbelajaran Pendidikan İPS Di SDN Cilimus Kabupaten Dati II Kuningan
by: Ari Sutisyana, -
Published: (1997)

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN INQUIRY BASED LEARNING (IBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 17 Garut
by: Yuyun Kurniasih, -
Published: (2018)

PENGARUH KESADARAN SEJARAH DAN PEMAHAMAN KESEJARAHAN DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP SIKAP MELESTARIKAN SITUS PURBAKALA CIPARI KUNINGAN: Survei pada siswa SMP Negeri di Kabupaten Kuningan
by: Eka Chandra Kusuma, -
Published: (2018)

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PREZI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS di MASA PANDEMI (Penelitian Kuasi Eksperimen di SMP Negeri 3 Bandung)
by: Nurasiah Jamil, -
Published: (2022)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN : Kuasi Eksperimen Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Lembang
by: Arifin, -
Published: (2015)

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS (Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografi Materi Permasalahan Dinamika Penduduk Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Bandung)
by: Ihsan Khoirul Anam, -
Published: (2023)

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Penelitian dan Pengembangan pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri Kota Serang
by: LANJAR
Published: (2010)

PENGARUH PENGGUNAAN GAMES INTERAKTIF KAHOOT! SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN BUAHGEDE
by: Dewi Komalasari, -
Published: (2022)

PENERAPAN METODE SKEMATA KRITIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PELAJARAN IPS DI SD
by: Lisma Niar, -
Published: (2017)

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based LearningUntuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis SiswaMata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Ips 2Sma N 2 Sukoharjo Tahun
by: Donovan, Ronny, et al.
Published: (2016)

Pengaruh Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Pelajaran Ipa Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP Ta'mirul Islam Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014
by: Anjani, Dewi, et al.
Published: (2014)

PENGARUH SISTEM PEMBELAJARAN BLENDED DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Ciasem Subang KD Pendapatan Nasional
by: Dewi Elviana, -
Published: (2022)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI SOSIAL ANAK PADA MATA PELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SD Santa Angela Kota Bandung
by: Somantri, Mubarok
Published: (2014)

PENGARUH METODE PROBLEMBASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan Permasalahan Lingkungan Hidup dan Upaya Penanggulangannya Dalam PembangunanBerkelanjutandi SMP Negeri 2 SindangagungKabupaten Kuningan
by: Rosidi, Idi
Published: (2014)

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAPKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Administrasi Kepegawaian Di SMKN 2 Sumedang)
by: Rosalina Puspa Tirta, -
Published: (2019)

PENGARUH KETERAMPILAN MENYUSUN PETA KONSEP TERHADAP PERKEMBANGAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 SOREANG
by: Nisvi Nur'adqiah, -
Published: (2022)

Studi Komparasi Model Problem Based Learning (PBL) Based Internet dengan Model Pictorical Riddle Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bratan I No.71 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Putri, Nuraini Insani
Published: (2012)

Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning(Pbl) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi Kelas Ak 1 Smk N 4 Klaten Tahun Ajaran 2016/
by: Sulistyarini, Oki Erfana, et al.
Published: (2017)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA SMA
by: Sugiarti, Tiar
Published: (2014)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN FISIKA SMA
by: Sugiarti, Tiar
Published: (2014)

PENGARUH PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X IPS SMA Negeri 13 Garut pada Kompetensi Dasar Manajemen)
by: Nisa Anggraeni, -
Published: (2022)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENTIMETER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPS di SMAN 1 Cibadak)
by: Jilan Alfarras, -
Published: (2023)

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Kurnia, Shinta
Published: (2013)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV
by: Eva Fauziah, -
Published: (2022)

PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DI SMK BISNIS DAN MANAJEMEN KAB.KUNINGAN:Studi pada SMKN 2 Kuningan, SMK Binaswasta, SMK Yamsik, SMK Pertiwi
by: RAHMINISA, Lussy
Published: (2012)