STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMA TERPADU KRIDA NUSANTARA BANDUNG

Penelitian ini berjudul "Studi Deskriptif Pembelajaran Seni Tari di SMA Terpadu Krida Nusantara Bandung" yang di latarbelakangi oleh keberhasilan guru pembelajaran seni tari di SMA Terpadu Krida Nusantara Bandung dilihat dari berbagai komponen pembelajaran yang digunakan. Peneliti merumusk...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: NURHASANAH, ERNI (Author)
Format: Book
Published: 2015-01-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_17703
042 |a dc 
100 1 0 |a NURHASANAH, ERNI  |e author 
245 0 0 |a STUDI DESKRIPTIF PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMA TERPADU KRIDA NUSANTARA BANDUNG 
260 |c 2015-01-26. 
500 |a http://repository.upi.edu/17703/1/S_SDT_1000058_title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17703/2/S_SDT_1000058_abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17703/8/S_SDT_1000058_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17703/4/S_SDT_1000058_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17703/2/S_SDT_1000058_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17703/5/S_SDT_1000058_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17703/7/S_SDT_1000058_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17703/6/S_SDT_1000058_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17703/3/S_SDT_1000058_bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/17703/1/S_SDT_1000058_appendix.pdf 
520 |a Penelitian ini berjudul "Studi Deskriptif Pembelajaran Seni Tari di SMA Terpadu Krida Nusantara Bandung" yang di latarbelakangi oleh keberhasilan guru pembelajaran seni tari di SMA Terpadu Krida Nusantara Bandung dilihat dari berbagai komponen pembelajaran yang digunakan. Peneliti merumuskan tiga masalah yaitu perencanaan, proses, dan penilaian pembelajaran seni tari. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan perencanaan, proses, dan penilaian pembelajaran seni tari di SMA Terpadu Krida Nusantara Bandung. Maanfaat dari penelitian ini dapat dijadikan bahan kajian lebih lanjut mengenai hal yang sama lebih mendalam meneliti proses pembelajaran seni tari di kemudian hari. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian yaitu guru seni tari di SMA Terpadu Krida Nusantara Bandung. Data di kumpulkan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi sebagai instrument untuk mengumpulkan data. Dari hasil penelitian di lapangan diperoleh kesimpulan mengenai perencanaan pembealajaran yang sesuai dengan proses dan penilaian pembelajaran yang telah dilakukan dalam pembelajaran, sehingga pembelajaran seni tari di SMA Terpadu Krida Nusantara Bandung sudah dilakukan sesuai dengan komponen-komponen pembelajaran, dengan menggunakan berbagai model pembelajaran. Sehingga pembelajaran seni tari di SMA Terpadu Krida Nusantara sudah dilakukan secara aktif dan efektif 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a NX Arts in general 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/17703/ 
856 |u https://repository.upi.edu/17703  |z Link Metadata