PENERAPAN MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TIPE ANALISIS NILAI DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas VIII H di SMPN 29 Bandung
Penelitian ini didasari dari hasil pra penelitian yang dilakukan di kelas VIII-H SMPN 29 Bandung. Berdasarkan pra penelitian masalah yang ditemukan adalah rendahnya partisipasi belajar siswa dalam mata pelajaran PKn. Hai ini disebabkan oleh model yang diterapkan oleh guru kurang efektif, sehingga pe...
Saved in:
Main Author: | Fitriani, Winda (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-05-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DALAM MENINGKATKAN KESADARAN NILAI DEMOKRASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SMP PASUNDAN 3 BANDUNG KELAS VIII C)
by: Yani Susanti, -
Published: (2010) -
PENINGKATAN NILAI MORAL DASAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TIPE ANALISIS NILAI DLAM PEMBELAJARAN IPS
by: Octaviany, Nofita
Published: (2016) -
Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Perdana, Putra Wahyu
Published: (2012) -
PENGARUH VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK TARI SISWA KELAS VIII-5 SMP NEGERI 3 BANDUNG
by: Utami, Entrees Budi
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas VIII-L SMP Negeri 29 Bandung
by: Khairunisa, Ninis
Published: (2017)