Pembelajaran Concept Attainment dalam Numbered Heads Together untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis dan Self Concept Siswa Sekolah Menengah Pertama
Penelitian ini didasarkan pada permasalahan kurang berkembangnya kemampuan berpikir kreatif matematis serta perlunya mengembangkan self concept siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji dan menelaah: 1) perbedaan dan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis antara siswa SMP yang mem...
Saved in:
Main Author: | Siregar, Hesty Marwani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-05-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL TES KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MATERI LINGKARAN
by: Hesty Marwani Siregar
Published: (2019) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Diba, Desta Martha Sua
Published: (2014) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DALAM PEMODELAN MATEMATIS
by: Iqbal Ramadani, -
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN EKSPLORASI UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN SELF CONCEPT MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Eksperimen pada Siswa SMP di Kabupaten Pandeglang
by: Pamungkas, Aan Subhan
Published: (2013) -
PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Yulia, Laras
Published: (2014)