EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK JOHARI WINDOW UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DIRI : Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 2 Baleendah
Perencanaan studi lanjutan ke jenjang pendidikan menengah bagi peserta didik untuk memilih ke SMA, MA, SMK atau MAK, dapat dimulai dengan pemahaman diri. Peserta didik yang memiliki pemahaman diri yang kokoh dapat merencanakan karir secara utuh. Pemahaman diri yang rendah akan menunjukkan pemikiran...
Saved in:
Main Author: | Dista, Dessy Lira Kana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
RANCANGAN PENINGKATAN KETERBUKAAN DIRI MELALUI TEKNIK JOHARI WINDOW (STUDI DESKRIPTIF TERHADAP PESERTA DIDIK SMP PASUNDAN 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2018/2019)
by: Shenny Dwi Anggraeni, -
Published: (2019) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN DIRI MELALUI MODEL PERMAINAN JOHARI WINDOW SISWA KELAS X AK 3 SMK SORE KOTA MADIUN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
by: Puput Tri Anjanisari, et al.
Published: (2016) -
Development of training guide johari windows in improving student self-disclosure
by: Fatma Nofriza
Published: (2017) -
Aplicação da janela de Johari em uma interação Aplicación de la ventana de Johari en una interacción Application of the Johari's window in an interaction
by: Elizabete Regina Araújo Oliveira, et al.
Published: (1996) -
BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK MENULISEKSPRESIF UNTUK MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI PESERTA DIDIK BERKESULITAN BELAJAR
by: Reza Tririzky, -
Published: (2023)