EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING DALAM MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA : Studi Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SD Laboratorium UPI Kampus Cibiru Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian dilatarbelakangi oleh pentingnya mengembangkan perilaku prososial pada anak. Perilaku prososial adalah perilaku yang memiliki konsekuensi positif pada orang lain. Perilaku prososial merupakan bagian dari tugas perkembangan sosial anak dan termasuk dalam keterampilan sosial. Teknik Symboli...
Saved in:
Main Author: | Hanifa, Siti Mawarisa Milati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh teknik sosiodrama dalam bimbingan kelompok terhadap peningkatan perilaku prososial Siswa
by: Siti Nurhidaya
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Pelajaran 2010-2011
by: Putra Giri, Putu Agus Semara
Published: (2011) -
ANALISIS PERSEPSI SISWA MENGENAI PEMBELAJARAN SURALA NINJA : Penelitian Kualitatif Deskriptif pada Siswa Kelas V E di Sekolah Dasar Laboratorium UPI Kampus Cibiru
by: Vera Regina Dwi Octaviani, -
Published: (2020) -
PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL SISWA
by: Purba, Maya Rosanti Br
Published: (2012) -
PENGARUH STRATEGI ACTIVE LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS V SD LABORATORIUM UPI CIBIRU
by: Yuliani, Wiwin
Published: (2016)