DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE PADA MATERI HUBUNGAN SUDUT PUSAT, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain didaktis pada pembelajaran materi lingkaran SMP, khususnya hubungan sudut pusat, panjang busur, dan luas juring lingkaran. Desain didaktis yang dikembangkan terdiri dari tiga kegiatan yang diperoleh dari tiga tahap formal yang dilakukan penulis sel...
Saved in:
Main Author: | Hajizah, Mimi Nur (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Desain Didaktis Dengan Model Kolaboratif Untuk Mengatasi Hambatan Epistimologis Pada Konsep Luas Daerah Lingkaran
by: Isnayunita, Ratna
Published: (2014) -
DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI HAMBATAN BELAJAR PADA KELILING DAN LUAS PERSEGI SERTA PERSEGI PANJANG
by: Rifyan Firdaus, et al.
Published: (2022) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP SUDUT PUSAT DAN SUDUT KELILINGPADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP
by: Dwi Wulandari, -
Published: (2013) -
DESAIN DIDAKTIS PERSAMAAN LINGKARAN DAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN UNTUK SISWA SMA BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE
by: Rizqiyani, Rifa
Published: (2017) -
Desain Didaktis Pada Pembuktian Luas Daerah Bangun Datar Segitiga dan Segiempat Untuk Mengatasi Learning Obstacle Siswa Sekolah Menengah Pertama.
by: Resgiana, -
Published: (2015)