Sari, R. (2015). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED INTRODUCTION (PBI) PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI TERHADAP UPAYA PENANAMAN KARAKTER TOLERANSI PESERTA DIDIK: Studi Eksperimen di Kelas X SMAN 13 Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationSari, Rita. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED INTRODUCTION (PBI) PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI TERHADAP UPAYA PENANAMAN KARAKTER TOLERANSI PESERTA DIDIK: Studi Eksperimen Di Kelas X SMAN 13 Bandung. 2015.
MLA (9th ed.) CitationSari, Rita. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED INTRODUCTION (PBI) PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI TERHADAP UPAYA PENANAMAN KARAKTER TOLERANSI PESERTA DIDIK: Studi Eksperimen Di Kelas X SMAN 13 Bandung. 2015.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.