PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP WAKTU AKTIF BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X di SMA Pasundan 1 Bandung
Penelitian ini dilakukan di SMA Pasundan 1 Bandung. Masalah dari penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi di lapangan bahwa jumlah waktu aktif belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani belum sesuai dengan harapan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pendekatan taktis b...
Saved in:
Main Author: | Hamdani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS DALAM PERMAINAN KASTI UNTUK MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA
by: Nuni Siti Jaitun, -
Published: (2019) -
PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS DALAM PERMAINAN BOLAVOLI UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA
by: Muiz Safaat, -
Published: (2018) -
PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) DALAM AKTIVITAS PERMAINAN SEPAKBOLA
by: Bunyamin, Luthfi F.
Published: (2014) -
PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN FUTSAL
by: Firdaus, Taufik Hidayat
Published: (2014) -
HUBUNGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DALAM PENDIDIKAN JASMANI
by: Yuji Supanga, -
Published: (2020)