Supriatna, A. C. (2015). Pengaruh Pendekatan Whole Language Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V Sekolah Dasar.
Chicago Style (17th ed.) CitationSupriatna, Asep Cepi. Pengaruh Pendekatan Whole Language Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V Sekolah Dasar. 2015.
MLA (9th ed.) CitationSupriatna, Asep Cepi. Pengaruh Pendekatan Whole Language Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V Sekolah Dasar. 2015.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.