Pengembangan Learning Management System Dengan Metode Creative Learning Cycle Untuk Pencapaian Keterampilan Abad Ke-21 : studi kasus: mata pelajaran pemrograman dasar kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan SMKN 1 Cimahi
Keterampilan abad ke-21 merupakan sederet keterampilan yang harus dimiliki siswa untuk mampu memenangkan kompetisi era baru dimana persaingan mulai terbuka secara global. Beberapa penelitian menyebutkan bahwa metode creative learning cycle mampu membantu siswa meraih keterampilan abad ke-21 dan memb...
Saved in:
Main Author: | Septiana, Asyifa Imanda (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH TAHAPAN SHARE DAN REFLECT PADA METODE PEMBELAJARAN CREATIVE LEARNING CYCLE TERHADAP PENCAPAIAN KEAHLIAN ABAD KE-21 : Studi Kasus: Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Kelas X Teknik Komputer Jaringan SMK PU Negeri Bandung
by: Anisyah, Ani
Published: (2016) -
PENGARUH TAHAPAN IMAGINE PADA METODE CREATIVE LEARNING CYCLE TERHADAP KETERAMPILAN ABAD-21 MENGGUNAKAN SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN : Studi Kasus: Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Kelas X Teknik Komputer dan Jaringan SMK PU N Bandung
by: Arifin, Willdan Aprizal
Published: (2016) -
E-Learning dalam Kajian Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi pada Abad ke-21
by: Vita Fitriatul Ulya, et al.
Published: (2023) -
PENGARUH TAHAPAN CREATE DAN PLAY PADA CREATIVE LEARNING CYCLE UNTUK MEMBANGUN KETERAMPILAN ABAD 21
by: Faudzan, Fernaldy Akbar
Published: (2016) -
PENCAPAIAN KEMAMPUAN 4C ABAD 21 MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MIND MAPPING
by: Wahyu Dwi Puspitasari, et al.
Published: (2023)