Implementasi Pendidikan Umum di Universitas Pendidikan Indonesia
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta lapangan pelaksanaan pembelajaran mata kuliah dasar umum yang telah dilaksanakan Universitas Pendidikan Indonesia yang akan mengkaji bagaimana implementasi pendidikan umum tersebut dilihat dari sisi hakikat pendidikan umum, kurikulum dan pembelajaran pendid...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-07-10.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta lapangan pelaksanaan pembelajaran mata kuliah dasar umum yang telah dilaksanakan Universitas Pendidikan Indonesia yang akan mengkaji bagaimana implementasi pendidikan umum tersebut dilihat dari sisi hakikat pendidikan umum, kurikulum dan pembelajaran pendidikan umum, dan tatakelola pendidikan umum. Penelitian ini bertujuan untuk menggali, mengkaji, dan mengidentifikasi informasi tentang implementasi pendidikan umum di UPI. Teori yang digunakan adalah teori yang berkaitan dengan hakikat, kurikulum dan pembelajaran, dan tatakelola pendidikan umum. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi di Departemen PU UPI sebagai pelaksanan mata kuliah dasar umum, wawancara dengan responden diantaranya ketua dan sekretaris departemen; koordinator mata kuliah; para dosen; pegawai adminitratif; BAAK; dan mahasiswa S1, serta analisis dokumen berupa catatan tentang pendidikan umum di UPI. Data dianalisis dengan tahapan: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta verifikasi data; kemudian diuji keabsahannya menggunakan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa: (1) Departemen PU menjadikan tujuannya untuk mengarahkan komponen MKDU melakukan peletakan nilai yang terwujud dalam bentuk ketakwaan kepada Tuhan YME dengan bersikap dan bertindak sesuai ajaran agama, memiliki jiwa Pancasila, memiliki wawasan yang komprehensif, dan memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan bermasyarakat. (2) Pengembangan kurikulum dilakukan oleh Departemen PU dengan menyesuaikan kurikulum inti dengan kurikulum yang digunakan dalam proses pembelajaran. (3) Tahun 1985 MKU/MPK UPI dikelola oleh jurusan MKDU yang terbentuk dari fusi dari Biro Pembina Pendidikan Agama, Biro Pendidikan Pancasila dan UUD 1945, dan Biro Pendidikan Kewiraan Nasional. Sesuai dengan Peraturan Rektor UPI No. 6637/UN40/HK/2014 tentang perubahan atas Peraturan Rektor No. 4862/UN40/HK/2014 tentang pergantian nama jurusan menjadi departemen di lingkungan UPI maka Jurusan MKDU berubah menjadi Departemen Pendidikan Umum. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/18035/8/T_PU_1302241_title.pdf http://repository.upi.edu/18035/6/T_PU_1302241_abstract.pdf http://repository.upi.edu/18035/7/T_PU_1302241_table_of_content.pdf http://repository.upi.edu/18035/1/T_PU_1302241_chapter1.pdf http://repository.upi.edu/18035/3/T_PU_1302241_chapter2.pdf http://repository.upi.edu/18035/4/T_PU_1302241_chapter3.pdf http://repository.upi.edu/18035/5/T_PU_1302241_chapter4.pdf http://repository.upi.edu/18035/2/T_PU_1302241_bibliography.pdf http://repository.upi.edu/18035/6/T_PU_1302241_chapter5.pdf |