Desain Didaktis Untuk Mengatasi Learning Obstacle Topik Persamaan Linear Satu Variabel.
Transisi dari aritmatika ke aljabar menyediakan beberapa kesenjangan kognitif yang akan dirasakan oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang desain didaktis yang menjembatani pemahaman siswa kelas 7 SMP dari konsep variabel hingga ke beberapa bentuk persamaan linear. Dengan menerapkan Dida...
Saved in:
Main Author: | Maudy, Septiani Yugni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Desain Didaktis Untuk Mengatasi Learning Obstacle Topik Persamaan Linear Satu Variabel
by: Maudy, Septiani Yugni
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLES MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL PADA SISWA KELAS VII SMP
by: Rohimah, Siti Maryam
Published: (2015) -
DESAIN DIDAKTIS DENGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE SISWA PADA PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Suci Alfianitasari, -
Published: (2023) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SMP KELAS VII
by: Irfan Mufti Afrizal, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE DAN HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY
by: Nurhasanah, Hani
Published: (2016)