Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik

Penelitian ini bermaksud mengkaji pengaruh penggunaan Problem Based Learning terhadap kemampuan memecahkan masalah dan sikap peduli lingkungan. Metode penelitian kuasi eksperimen dengan Nonequivalent [Pre-Test and Post Test] Control-Group Design. Subjek yang diteliti adalah peserta didik kelas IV Se...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Handayani, Dwi (Author)
Format: Book
Published: 2015-08-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items