IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENILAIAN OTENTIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMAN 7 BOGOR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang saat ini dibiasakan untuk mencari informasi sendiri, mengidentifikasi dan merumuskan masalah, bekerja dalam kelompok, dan membangun jejaring. Oleh sebab itu siswa harus dibekali dengan sikap, keterampilan dan pengetahuan yang cukup untuk melaksanakan k...
Saved in:
Main Author: | Saylendra, Nadya Putri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Penilaian Otentik (Autnentic Assessment) Dalam Menilai Kompetensi Kewarganegaraan Siswa
by: Camellia, -
Published: (2015) -
ORGANISASI EKSTRAKURIKULER SEBAGAI LABORATORIUM PENGEMBANGAN DISIPLIN SISWA: Studi Deskriptif terhadap Ekstrakurikuler Paskibra SMAN 6 Bogor
by: Nadya Putri Saylendra, -
Published: (2012) -
Pengembangan Instrumen Penilaian Otentik dengan Pendekatan Saintifik pada Pokok Bahasan Gerak Melingkar Kelas X SMA/MA
by: Eis Rahmawati, et al.
Published: (2020) -
FAIRNESS DALAM PENILAIAN OTENTIK PEMBELAJARAN MATEMATIKA
by: Suci Nurhayati, -
Published: (2019) -
Implementasi Pendekatan Saintifik Dengan Problem BasedLearning Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Di Kelas VII DSMP Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran2013/2014
by: Nurhayati, Uhtina Indah, et al.
Published: (2014)