Perbandingan Model Kooperatif Tipe The Power Of Two Dan Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Dan Disposisi Matematis Siswa SMP
Penelitian ini mengkaji perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman dan disposisi matematis siswa antara yang memperoleh pembelajaran dengan model kooperatif tipe The Power of Two dan tipe Jigsaw, ditinjau dari keseluruhan dan berdasarkan Kemampuan Awal Matematis siswa (atas, tengah, dan bawah). Penel...
Saved in:
Main Author: | Kultsum, Siti Ummu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS, PERUBAHAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN GEOGEBRA
by: Ryan Perjiana, -
Published: (2023) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN PENURUNAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMP
by: Rosmanita, -
Published: (2014) -
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
by: Handayani, Suci Fitria
Published: (2015) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KOMUNIKASI, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN INDUKTIF-DEDUKTIF DAN BELAJAR KOOPERATIF TIPE NUMBERED-HEADS-TOGETHER
by: Arochfah
Published: (2013) -
PENGARUH PEMBELAJARAN RECIPROC, KOOPERATIF TIPE NHT, DAN LANGSUNG TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMP
by: Sari, Veny Triana Andika
Published: (2012)