TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR : Studi Kasus di Masyarakat Suku Gayo Kabupaten Bener Meriah Provinsi Aceh

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin memudarnya semangat nasionalisme masyarakat Indonesia, sehingga mengakibatkan semakin menguatnya perasaan etnisitas dan etnonasionalisme. Munculnya gerakan etnonasionalisme diProvinsi Aceh dilatarbelakangi oleh semangat nasionalisme kedaerahan yang kuat t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Putra, Irwan (Author)
Format: Book
Published: 2015-05-27.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_18149
042 |a dc 
100 1 0 |a Putra, Irwan  |e author 
245 0 0 |a TRANFORMASI ETNONASIONALISME SEBAGAI LANDASAN PENDIDIKAN CINTA TANAH AIR : Studi Kasus di Masyarakat Suku Gayo Kabupaten Bener Meriah Provinsi Aceh 
260 |c 2015-05-27. 
500 |a http://repository.upi.edu/18149/3/T_PKN_1302200_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18149/4/T_PKN_1302200_Abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18149/3/T_PKN_1302200_Table_of_Content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18149/5/T_PKN_1302200_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18149/5/T_PKN_1302200_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18149/2/T_PKN_1302200_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18149/1/T_PKN_1302200_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18149/1/T_PKN_1302200_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18149/4/T_PKN_1302200_Bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/18149/4/T_PKN_1302200_Appendix.pdf 
520 |a Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin memudarnya semangat nasionalisme masyarakat Indonesia, sehingga mengakibatkan semakin menguatnya perasaan etnisitas dan etnonasionalisme. Munculnya gerakan etnonasionalisme diProvinsi Aceh dilatarbelakangi oleh semangat nasionalisme kedaerahan yang kuat tetapi tidak seluruh daerah Provinsi Aceh bersifat etnonasionlisme salah satunya Kabupaten Bener Meriah yang didominasi oleh suku Gayo. Suku Gayo berhasil melakukan transformasi etnonasionalisme sebagai landasan pendidikan cinta tanah air.Penelitian ini adalah mengenai transformasi, etnis, nasionalisme etnonasionalisme dan pendidikan cinta tanah air. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data-data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara mendalam, studi literatur dan studi dokumentasi. Kemudian menggunakan tahapan analisis data berupa pengumpulan data, penyajian data, reduksi data, dan verifikasi/kesimpulan data. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa:proses transformasi etnonasionalisme dilaksanakan oleh pemerintah, tokoh masyarakat dan organisasi kemasyarakatan, proses tersebut berlangsung tiga tahapan yaitu, dilingkungan keluarga, masyarakat dan sekolah. Tokoh yang paling berperan adalah tokoh masyarakat (petue-sebutan kepada tetua dalam bahasa Gayo). Hambatan proses transformasi etnonasionalisme masyarakat Gayo adalah masih rendahnya pendidikan, kesejahteraan, dan globalisasi. Faktor pendukung proses transformasi etnonasionalisme ialah keadaan alam, agama dan karakter masyarakat Gayo yang cinta damai. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan proses transformasi etnonasionalisme pemerintah telah berupaya bekerjasama dengan aparat keamanan, Majelis Permusyawaratan Ulama, Majelis Adat Aceh, Pembela Tanah Air dan Nahdatul Ulama, melalui pendidikan, pelatihan, sosialisasi, himbauan kepada masyarakat tentang pentingnya memiliki rasa cinta tanah air. Transformasi etnonasionalisme dilaksanakan dengan mengedepankan pendekatan kekelurgaan dengan melibatkan tokoh masyarakat dan organisasi kemasyarakatan. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a H Social Sciences (General) 
690 |a HV Social pathology. Social and public welfare 
690 |a HX Socialism. Communism. Anarchism 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/18149/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/18149  |z Link Metadata