PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING STAD UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa tentang rendahnya rasa percaya diri siswa. Hal ini berdasarkan pada observasi awal yang terjadi karena pembelajaran berpusat kepada guru. Salah satu upaya yang dilakukan yaitu dengan meningkatkan rasa percaya diri siswa dengan menerapkan model...
Saved in:
Main Author: | Apryani, Melia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-07-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH SELF-IMPROVEMENT DALAM MERUBAH RASA TIDAK PERCAYA DIRI MENJADI RASA PERCAYA DIRI SEBAGAI GAGASAN DALAM KARYA SENI LUKIS
by: Annisa Nur Hanifah, -
Published: (2022) -
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Julaeha, Eha
Published: (2016) -
PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI SISWA MELALUI ADVOCACY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Hardiyanti, Retno Ayu
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS III SD
by: Marten, _
Published: (2017) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP PERCAYA DIRI ANAK USIA DINI
by: Tia Yuniarti, -
Published: (2020)