KORELASI HASIL PENELITIAN DOSEN DENGAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA KULIAH PADA DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Penelitian adalah usaha untuk menjawab permasalahan yang ditujukan untuk dipelajari. Hasil penelitian sebagai wujud dari temuan-temuan guna mengembangkan suatu teori demi proses pembelajaran yang baik. Dosen yang memiliki tugas selain membimbing juga meneliti, salah satu tujuannya adalah untuk mempe...
Saved in:
Main Author: | Wardina, Novia Dewi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KAJIAN RUANG PRAKTIK DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
by: Hajar Athifah Ulyahasyasi, -
Published: (2019) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN INQUIRY-DISCOVERY LEARNING PADA MATA KULIAH ARSITEKTUR VERNAKULAR DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FPTK-UPI
by: Amalia, Firda Rafika
Published: (2015) -
PENYELESAIAN MASALAH PENUGASAN DOSEN PADA MATA KULIAH MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIKA : (Studi Kasus di Departemen Pendidikan Matematika FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia)
by: Dewanti, Rossy
Published: (2017) -
IMPLEMENTASI PEMBERIAN TUGAS KOLABORATIF MANUAL & DIGITAL PADA MATA KULIAH PERANCANGAN INTERIOR DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR - FPTK UPI
by: FARNA, TIO DEVI PUTRI
Published: (2015) -
PERSEPSI MAHASISWA TENATANG GAYA MENGAJAR DOSEN DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FPTK UPI
by: Iko Wahyu Pratama, -
Published: (2012)