PENGARUH MACROMEDIA FLASH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SLB NEGERI B GARUT
Hambatan pendengaran yang dialami oleh anak tunarungu membuat mereka sulit untuk mengerti hal-hal yang verbalisme dan bersifat abstrak. Kondisi tersebut seringkali membuat peserta didik menangkap materi tidak secara utuh karena materi yang disampaikan terkadang menimbulkan penerimaan, pengertian dan...
Saved in:
Main Author: | Purnamasari, Ira (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN PROGRAM MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM BAGI SISWA TUNARUNGU: Penelitian Tindakan Kelas di SLB Al-Masduki Kelas VIII SMPLB B Kab. Garut
by: Indrayanti, Retno Tri
Published: (2013) -
METODE DISKUSI MACROMEDIA FLASH UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR ALAT UKUR MEKANIK
by: Tri Puji Prianto
Published: (2017) -
PENGARUH MEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8.0 TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT BERSTRUKTUR PADA ANAK TUNARUNGU
by: Niken Wulandari, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH
by: Hilda Handayani, et al.
Published: (2018) -
PENGARUH PENDIDIKAN SEKS TERHADAP PEMAHAMAN PERLINDUNGAN DIRI SISWI TUNARUNGU JENJANG SMP DI SLB NEGERI B GARUT
by: Rahmiati, Fitri
Published: (2016)