PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARASI MELALUI TEKNIK TRANSFORMASI LIRIK LAGU PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT MENENGAH : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Asal Korea
Terampil menulis menjadi salah satu kendala bagi pembelajar BIPA dan minat dalam keterampilan ini sangatlah kurang, karena sistem bahasa ibu dan bahasa Indonesia pasti berbeda. Setiap bahasa mempunyai tata bunyi, tata bentuk, tata kalimat, tata paragraf, dan tata wacananya masing-masing. Dengan kata...
Saved in:
Main Author: | Adilah, Lida (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGAJARAN BAHASA KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL UNTUK PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar Tingkat C1 Asal Korea
by: Sopiah, Siti
Published: (2015) -
PENERAPAN PENDEKATAN BERBASIS TEKS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERNUANSA BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Mahir
by: Ulinnuha, Annisa
Published: (2017) -
STRATEGI KOMUNIKASI PEMBELAJAR ASING DALAM PEMBELAJARAN BIPA TINGKAT DASAR : (Studi Kasus terhadap Pembelajar BIPA UPI asal Korea Selatan)
by: Taftiawati, Meida
Published: (2013) -
PENERAPAN TEKNIK TEKA TEKI SILANG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA BAGI PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR (Penelitian Subjek Tunggal Pada Pembelajar BIPA Tingkat Dasar asal Mexico)
by: Karintania Maharani, -
Published: (2018) -
PENERAPAN STRATEGI PENGALAMAN PENTING DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BERTEMAKAN RAGAM INDONESIA PADA PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Mahir
by: Melani, Eri
Published: (2017)