Pengaruh Penerapan Value Clarification Technique (VCT) Terhadap Sikap Ecoliteracy dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan Value Clarification Technique (VCT) terhadap ecoliteracy dan keterampilan berpikir kritis peserta didik SD dalam pembelajaran IPS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen kuasi dengan desain non-equivalent control...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rahmawati, Deasy (Author)
Format: Book
Published: 2015-06-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!