PENERAPAN MODEL INQUIRY PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan perkembangan pembelajaran dengan menerapkan model inquiry terbimbing untuk meningkatkan Keterampilan Proses Sains (KPS) siswa. Penelitian ini dilaksanakan di salah satu sekolah dasar negeri di kota Bandung. Penelitian ini melibatkan kelas V d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-07-02.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|