LITERASI MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMA DALAM IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING
Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh model pembelajaran project-based learning terhadap peningkatan literasi matematis, yaitu kemampuan siswa dalam bekerja secara efektif dengan model yang jelas, dan dalam situasi yang konkret, tetapi kompleks. Literasi matematis merupakan kompetensi matematika...
Saved in:
Main Author: | Ehom, Dini Nurfadilah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS, SELF EFFICACY DAN MEREDUKSI KECEMASAN MATEMATIS DENGAN PEMBELAJARAN MODEL TREFFINGER PADA SISWA SMA
by: Nizham, Hafizh
Published: (2017) -
PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA DENGAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MENGGUNAKAN PENDEKATAN STEM
by: Fahma Nur Kharisma, -
Published: (2023) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU BERDASARKAN KECEMASAN MATEMATIKA DAN GENDER
by: Freddy Prasetyo, -
Published: (2024) -
KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMA BERDASARKAN GENDER
by: Ratih Kusumawati, et al.
Published: (2017) -
KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA KONTEKSTUAL
by: Rajab Vebrian, et al.
Published: (2021)