PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penemuan peneliti saat observasi di salah satu sekolah dasar yang ada di Kota Bandung. Pembelajaran IPS dengan cara konvensional menyebabkan rendahnya hasil belajar, hanya 5 dari 28 siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal IPS yang ditentukan. Secara umum...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-07-02.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|