PENERAPAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SD
Penelitian ini dilatarbelakangi karena beberapa permasalahan yang ditemukan pada siswa SD Kelas IV, khususnya pada mata pelajaran IPS. Hal ini di dasarkan pada hasil observasi awal yang menunjukkan bahwa siswa sulit membedakan contoh dari sebuah konsep, belum dapat membangun pemikiran kritis, dan it...
Saved in:
Main Author: | Prihatiningsih, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-07-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE SKEMATA KRITIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PELAJARAN IPS DI SD
by: Lisma Niar, -
Published: (2017) -
PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE
by: Pertiwi, Fika Anggia
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATERI PENINGGALAN-PENINGGALAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Beliany, Neng Yuli
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 SUKABUMI
by: Mahdatiari Istiqomah, -
Published: (2018) -
PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERBAHASA JERMAN.
by: Fadhillah, Annisa Noor
Published: (2016)