UPAYA MENGUBAH SIKAP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT)
Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa masalah pembelajaran IPS yang lebih menekankan pada aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Permasalah yang ada di dalam kelas VII D yaitu; Pertama, keadaan kelas VII D tidak kondsif dan sulit, tidak menganggap keberadaan guru. Siswa juga ada yang ber...
Saved in:
Main Author: | Meliala, Putry Nurhidayany S. (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) SENI RAPA'I GELENG
by: Astusi, Yuli
Published: (2017) -
PEMBINAAN KARAKTER SEMANGAT KEBANGSAAN MELALUI VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DI SEKOLAH DASAR
by: Ferdinandus Husen Pantar, -
Published: (2017) -
UPAYA DA'I DALAM PENGEMBANGAN SIKAP MENTAL GOTONG ROYONG MASYARAKAT MELALUI METODE PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) DI MAJELIS TA'LIM
by: Liska Liyani, -
Published: (2018) -
Pengaruh Penerapan Value Clarification Technique (VCT) Terhadap Sikap Ecoliteracy dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SD
by: Rahmawati, Deasy
Published: (2015) -
PENINGKATAN NILAI MORAL DASAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TIPE ANALISIS NILAI DLAM PEMBELAJARAN IPS
by: Octaviany, Nofita
Published: (2016)