Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Format Drama Terhadap Hasil Belajar Listening dan Reading Skill Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris : studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VII Di SMPN 26 Bandung
Masalah pokok penelitian ini ialah "Apakah terdapat perbedaan hasil belajar listening dan reading skill antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan media video pembelajaran format drama dengan yang menggunakan media slide presentasi pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di SMPN 26 Bandung...
Saved in:
Main Author: | Yasmin, Aulia Zahrina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Penggunaan Media Film Terhadap Peningkatan Kemampuan Listening Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di SMPN 43 Bandung (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII di SMPN 43 Bandung
by: Firmansyah, -
Published: (2015) -
Pengaruh Penggunaan Media Film Pendek Terhadap Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Klasifikasi Benda : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMPN 26 Bandung
by: Danu, Ersa Patricia
Published: (2015) -
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI(Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VII SMPN 44 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)
by: Aghisna Nur Aulia Sangadji, -
Published: (2011) -
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI(Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VII SMPN 44 Bandung Tahun Ajaran 2010/20)
by: Aghisna Nur Aulia Sangadji, -
Published: (2011) -
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
by: Maulid, Dandi Oktaviana
Published: (2014)