PENGGUNAAN MEDIA MAKET DENGAN TEKNIK STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA PERANCIS : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMAN 6 Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015

PENGGUNAAN MEDIA MAKET DENGAN TEKNIK STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA PERANCIS : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMAN 6 Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015

Penelitian ini membahas penggunaan media maket dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) dalam pembelajaran keterampilan menulis bahasa Perancis pada siswa Kelas X-7 SMAN 6 Cimahi, Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Al'ayuni, Wilda Qurrota (Author)
Format:	Book
Published:	2015-08-27.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
by: Nuraisa, Agistia
Published: (2015)

Penggunaan Media PapanWord Square dengan Teknik Permainan Lima untuk Keterampilan Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Perancis : studi pra- eksperimen pada siswa Kelas XII IPA SMAN 3 Cimahi Tahun Ajaran 2014/2015
by: Suryanti, Diny
Published: (2015)

Penggunaan Teknik Round Table Dalam Pembelajaran Menulis Bahasa Perancis : penelitian pra-eksperimen mahasiswa Semester IVDepartemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2014/2015
by: Fauziah, Linda Nur
Published: (2015)

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA PERANCIS: Studi Pre-Experimental pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMAN 6 Cimahi Tahun Ajaran 2012/2013
by: Tuhusna, Badriah
Published: (2013)

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Melalui Model Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division) Pada Kelas X-IPA 3 SMAN Candipuro Lumajang
by: Anis Dwi Winarsih
Published: (2015)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA SISWA MELALUI METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
by: Dewi, Puspita
Published: (2014)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MAKET DI SMK NEGERI 6 BANDUNG
by: Hafidullah, -
Published: (2012)

Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis Narasi
by: Sigit Widiyarto
Published: (2017)

EFEKTIVITAS TEKNIK GALLERY WALK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA PERANCIS
by: Rifa'ati, Fevi Delia
Published: (2016)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KERJASAMA DAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN HOKI DI SMAN 26 BANDUNG
by: Solihat, Noviantini Silvia
Published: (2015)

PENGGUNAAN TEKNIK LEMPAR BOLA DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PERANCIS : Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI IPA di SMA Negeri 3 Cimahi Tahun 2013/2014
by: Purnamasari, Bulan
Published: (2014)

PENGGUNAAN MEDIA FOTO ESSAY DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF NARASI BAHASA PERANCIS :Penelitian Pra-Eksperimen terhadap Siswa Kelas XII IPA 2 SMAN 2 Indramayu Tahun Ajaran 2013/2014
by: Fristiara, Vikha
Published: (2014)

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN QUI SUIS-JE? DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PERANCIS SISWA SMAN 6 CIMAHI TAHUN AJARAN 2019/2020
by: Intania Sekartiwi, -
Published: (2020)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
by: Hayatunisa, Linta
Published: (2013)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
by: Hayatunisa, Linta
Published: (2013)

Teaching Translation through STAD (Students Team Achievement Division) Technique
by: Rahmawati Upa, et al.
Published: (2019)

EFEKTIVITAS TEKNIK BRAINWRITING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARATIF BAHASA PERANCIS
by: Marisha
Published: (2013)

PENERAPAN TEKNIK TRANSFORMASI LIRIK LAGU DALAM MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA PERANCIS
by: Sabiladina, Balkis
Published: (2015)

PENGGUNAAN TEKNIK THE POWER OF TWO DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF BAHASA PERANCIS
by: Putri, Vanni Zuhria Wibisono
Published: (2017)

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENGUPAYAKAN TANGGUNG JAWAB SISWA [STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) COOPERATIVE LEARNING MODEL FOR STUDENT RESPONSIBILITY]
by: Sherly Yunia Taloen, et al.
Published: (2023)

PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
by: Nirmala, Intan
Published: (2014)

Student Team Achievement Division (STAD) and Cooperative Learning Model in Balaghah Learning
by: Nuryani Nuryani, et al.
Published: (2023)

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG
by: Verawati, -
Published: (2018)

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN WORD FLOW DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
by: Arman, Linda
Published: (2017)

TEKNIK PERMAINAN CONNECT FOUR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
by: Ridwan, Rizki Muhammad
Published: (2017)

Penerapan Teknik Index Card Match dalam Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Perancis
by: Imanita, Ratna Fitriani
Published: (2015)

PENGGUNAAN FILM BISU DENGAN TEKNIK DUBBING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DIALOG BAHASA PERANCIS
by: Yuningsih, Dedeh
Published: (2017)

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN DICE WORDS UNTUK KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
by: Rachmah, Aulia Nur
Published: (2017)

Improving Students' Skills in Translation through Students-Teams Achievement Division (STAD) Technique
by: Syarwan Ahmad
Published: (2015)

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN THE AIM MARBLE CARPET DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
by: Zakiah, Ulpah
Published: (2017)

MODÉL PANGAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DINA NYUSUN GUGURITAN
by: Suminar, Nurunnisa
Published: (2014)

IMPLEMENTATION OF STAD LEARNING STRATEGIES (STUDENTS-TEAM-ACHIEVEMENT-DIVISION) TO IMPROVE STUDENT'S ABILITY IN ENGLISH
by: Yusniarti Runggo
Published: (2021)

Student Team Achievement Division (STAD) Cooperative Type Model Supported by Quizizz on Learning Outcomes
by: Muhammad Reza Fikri Al Firdaus, et al.
Published: (2022)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
by: Sri Jayanta, et al.
Published: (2020)

THE EFFECT OF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION COOPERATIVE LEARNING (STAD CL) IN TEACHING THE READING COMPREHENSION
by: Ahmad Nur Syafiq, et al.
Published: (2017)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BOLABASKET
by: Firky Fazril Reynaldy, -
Published: (2020)

Pemanfaatan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Student Teams Achievement Divisions (Stad) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Narasi Pada Peserta Didik Kelas VII Di SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
by: Wahyono, Bagus
Published: (2012)

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN MYSTERY BAG UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA DALAM KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PERANCIS
by: Puteri, Octabella Rizki
Published: (2013)

PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN SENTENCE STOCK EXCHANGE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PERANCIS DI SMK
by: Resti Nurjamilah, -
Published: (2019)

PENGGUNAAN FITUR LINE RELAY DENGAN TEKNIK COLLABORATIVE WRITING DALAM MENULIS TEKS DESKRIPSI BAHASA PERANCIS
by: Yanuar Firmansyah, -
Published: (2019)