PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN TENIS LAPANGAN DI SMA NEGERI 26 KOTA BANDUNG
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui gaya mengajar yang lebih menunjukan hasil belajar yang lebih signifikan dalam melakukan pembelajaran tenis lapangan guna meningkatkan hasil belajar. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan design pretest postest grup design, dengan populasi...
Saved in:
Main Author: | Bunga, Fanny Lay (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR TENIS
by: Rifaliani Achir Putri, -
Published: (2019) -
PERBANDINGAN PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DENGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN TENIS MEJA KELAS VIII DI SMP NEGERI 4 TASIKMALAYA
by: Akil, Mohamad
Published: (2013) -
PERBEDAAN PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK LOB DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS
by: Irfan Hidayat, -
Published: (2011) -
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR JURUS TUNGGAL TANGAN KOSONG DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT
by: Sri Riziki Putri Wiguna, -
Published: (2019) -
KAJIAN LITERATURE (LITERATUR REVIEW) TENTANG PERBANDINGAN PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DENGAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI
by: Daniell ilham kurniawan, -
Published: (2021)