PENERAPAN METODE GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA SMP: Kuasi Eksperimen pada Siswa SMP di Kabupaten Bulukumba
representasi dan self-esteem matematis antara siswa yang belajar dengan menggunakan metode guided discovery dengan siswa yang memperoleh pembelajaran biasa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Populasi dalam peneliti...
Saved in:
Main Author: | Khaerunnisa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING : Kuasi Eksperimen Pada Siswa SMP Di Kota Cirebon
by: Rohaeti, Titi
Published: (2017) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF
by: Amelia, Alfiani
Published: (2013) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK : Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa SMP di Kabupaten Cianjur
by: Nurhayati, Yetty
Published: (2013) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP KELAS VIII: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII di SMPN 3 Lembang
by: Akbar, M. Faridhul
Published: (2015) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF
by: Andini, Mugi Rahayu
Published: (2017)