PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL (SAVI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemodelan matematis dan motivasi belajar pada siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan pendekatan SAVI, dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan pendekatan Somatic, Auditory, Visual, Int...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Khusna, Hikmatul (Author)
Format: Book
Published: 2015-06-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!