PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTIONS TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Taktakan 2, Kecamatan Taktakan, Kota Serang, Tahun Ajaran 2014/2015
Kemunculan masalah pada sistem pendidikan Indonesia, khususnya pembelajaran di Sekolah Dasar, maka peneliti menguraikan kondisi pendidikan di Indonesia. Pembelajaran yang kaku sehingga siswa kurang mengeksplorasi kemampuannya dengan maksimal, karena siswa menuntut suatu yang konkret bukan hanya seke...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-10-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|